Schülerinnen verschönern den Mathematikflur

An vielen Stellen im Schulgebäude wird zurzeit fleißig gewerkelt. Bilderrahmen werden angebracht, Plakate werden erstellt, Sofas werden platziert. Hierbei sind nicht nur Lehrerinnen und Lehrer aktiv. Im Rahmen des WU-Unterrichts hat eine Gruppe von Schülerinnen und einem Schüler einen großen Beitrag zur Gestaltung des Flurs im Mathematikbereich geleistet. Es entstand ein beleuchtetes Säulendiagramm, welches die etwas dunkle Ecke im 800er-Bereich aufhellen wird. Gleichzeitig sind die Säulen mit Motiven bestückt, die mithilfe einer 3D-Brille betrachtet die räumliche Vorstellung für ausgewählte geometrische Figuren, wie sie im Mathematikunterricht auftauchen, unterstützen. Die Lerngruppe hat diese Motive mithilfe von Mathematiksoftware selbst erstellt.

Unser Schulleiter Herr Hilmes war bei der Montage und beim Testlauf des Modells im Mathematikbereich dabei und hat den Kurs sehr wertschätzend für ihr Engagement gelobt.

Die Schülerinnen und der Schüler des Kurses haben bei der Erstellung ihres Modells viel Zeit und Mühe investiert, um dazu beizutragen, dass man sich an unserer Schule wohler fühlt, und um eine Unterstützung für das Lernen im Fach Mathematik zu schaffen. Hiervon profitieren alle. Aus diesem Grund bitten wir auch darum, dass es höchst sorgsam behandelt wird, sodass wir alle lange Freude daran haben können.

An dieser Stelle soll auch ein Dank ausgesprochen werden für alle Schülerinnen und Schüler, die sich ebenfalls dafür einsetzen, dass unsere Schule ein schöner Ort wird und bleibt, z. B. indem sie Plakate gestalten, bei der Montage von Bilderrahmen helfen, bei der Planung mitwirken, wertschätzend mit den Objekten umgehen und indem sie den Mut aufbringen, sich dagegen zu wehren, dass  Gegenstände von Einzelnen beschädigt werden.

K. Daniek

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