Das Magnetismusprojekt MINT-einander konnte nach langer Coronapause in diesem Jahr erfreulicherweise wieder in seiner ursprünglichen Form stattfinden. Die Klassen 6a und 6b untersuchten mit hohem Praxisanteil die Eigenschaften und das Wesen des Magnetismus und lernten nicht ohne Spaß viel über naturwissenschaftliche Arbeitsweisen. Miteinander lernen: In einer Forscherstunde erkundeten die Sechstklässler*innen gemeinsam mit Schüler*innen der Kesperschule aus der dritten Klasse eine spielerische Stationenarbeit. Die Fotos zeigen einige Impressionen:
