Die Klasse 10a hat sich am Ende des letzten Schuljahres mit dem Thema Wasserstoff auseinandergesetzt. Fächerverbindend wurden die theoretischen Grundlagen hierzu im Chemie und Physikunterricht behandelt. Anschließend wurden kleine Busse konstruiert, welche mit einer kleinen Brennstoffzelle angetrieben werden können. Der Wasserstoff wird zuvor über Elektrolyse gewonnen. Die Energie wird mithilfe eines kleinen Solarmoduls generiert.
Nachdem alle Busse fahrtüchtig waren, wurden Geschwindigkeit und Reichweite der Busse mit einer Tankfüllung gemessen. Hiernach ging es an die individuelle Gestaltung der Busse. Ein Party-Bus, ein Fußball-Fanbus, ein Flower-Power-Bus, ein Hochhausbus und mehr sind entstanden.
Im Anschluss hieran drehten die einzelnen Teams ein kurzes Video, um den Bus und das zugrunde liegende Thema in Szene zu setzen. Die Klasse bewertete anschließend die entstanden Clips durch ein Ranking. Das beste Video wurde bei einem Wettbewerb zum Thema eingereicht.
Begleitet wurde die Arbeit durch eine Dokumentation in Form einer Hausarbeit. Das Projekt ermöglichte eine praxisorientierte Auseinandersetzung mit der Thematik und eröffnete einen breit gefächerten Kompetenzerwerb.
Unten sieht man einige Fotos der Bauphase und die am besten bewerteten Videos.
Neben den Bussen entstand auch eine kleine Teststrecke, welche liebevoll gestaltet wurde mithilfe von Schaufensterfotos der letzten Englandfahrt. Die Busse können am Ende des Monats auf der MINT-Messe im Einsatz betrachtet werden.
B. Brunnert & K. Daniek
