Kategorie: MINT

Im Rahmen der 17. MINT-Messe hessischer Schulen konnten Schülerinnen und Schüler der Johannisberg-Schule die Jury mit ihren Projekten so sehr überzeugen, dass sie zu den Top-10-Finalisten zählten. Auf der Onlineveranstaltung durften die Top-10 ihre Projekte einer Jury vorstellen und gleichzeitig weiterlesen …

Es wirkt als würde ein Beton-Mann wie in einem Scince-Fiction-Film zum Leben erwachen. Blickt man auf die Tischtennisplatte, sorgt allein die Linienführung der Kreidelinien dafür, dass für den Betrachter der Eindruck entsteht, als würde ein 3-dimensionaler Mensch dort liegen, insbesondere weiterlesen …

Die Klasse 9a beschäfftigt sich zurzeit mit dem Thema Elektrizitätslehre im Physikunterricht. Hierbei wenden die Schülerinnen und Schüler ihre erworbenen Kompetenzen direkt an und setzen ihr Häuserprojekt fort. In der Elektrostatik ging es zunächst um elektrische Ladungen und Felder und weiterlesen …

Der 9er-JIA-Kurs hat sich zum Ziel gesetzt beim diesjährigen Solarcup in Kassel mitzumischen. In der Kategorie „Ultraleicht“ wird es darum gehen, ein kleines Solarauto zu bauen, welches dann in einem Rennen gegen Teams aus anderen hessischen Schulen antritt. Hierbei reicht weiterlesen …

Die Robotik-AG startet ins nächstes Level. Die Schülerinnen und Schüler haben bereits den ersten Roboter (Tracker) gebaut und sie haben ihn auf unterschiedliche Art und Weise programmiert. So lernte er Walzerschritte, Hindernissen auszuweichen, auf herannahende Objekte zu reagieren oder Bälle weiterlesen …

Der diesjährige JIA-Kurs hat Modelle von Aufwindkraftwerken erstellt. Jedes Modelle sollte einen bestimmten Einflussfaktor hinsichtlich der Effektivität untersuchen. Die Ergebnisse dieser Arbeit sollen dann Hinweise für die Optimierung des großen Modells auf der Energieterasse liefern. Die Testreihe hat begonnen.   weiterlesen …

Moderne Zahlungsmittel und IT-Sicherheit waren die Inhalte des Fachvortrags am vergangenen Freitag Nachmittag. In der zweiten Veranstaltung des MINT-Kolloquiums 2021, welches dankenswerter Weise seit einigen Jahren vom Verein MINT im Werra-Meißner-Kreis organsisiert wird. „Endlich!“ betont Vereinsvorsitzender Gerd Semmler und freut weiterlesen …

Die Schülerinnen und Schüler des neuen JIA-Kurses untersuchen zurzeitunterschiedliche Einflussfaktoren auf die Effektivität eines Aufwindkraftwerkes: – Steigern teil-durchlässige Spiegel die Wärmeaufnahme?– Welche Turbinenbauform wandelt die Energie am besten um?– Mehr Effizienz durch Stömungsoptimierung?– Welchen Vorteil liefern zusätzliche Reflektoren?– Kann Wasser weiterlesen …

„Smart Systems mit KI – technische Systeme werden intelligent“ – So lautete am Freitag Nachmittag der Titel des Fachvortrags an der DIPLOMA Hochschule in Bad Sooden-Allendorf, an dem auch Schülerinnen und Schüler der Johannisberg-Schule teilnahmen. Es handelte sich um die weiterlesen …