Kooperative Gesamtschule des Werra-Meißner-Kreises
Das Magnetismusprojekt fand in diesem Jahr am Standort Johannisberg statt. Die Klassen 6a, b und c konnten an jeweils einem Projekttag von Montag bis Mittwoch spannende Experimente durchführen, lernen wie Naturwissenschaftlerinnen und -wissenschaftler arbeiten und erfahren wo Magnete in unserem weiterlesen …
Im fächerübergreifenden Unterricht Physik, Deutsch, Musik und Kunst beschäftigt sich die 7A mit den Planeten im Weltall, mit den Göttern der Antike und mit Planeten-Musik wie zum Beispiel die große sinfonische Dichtung des britischen Komponisten Gustav Holst. Und es war weiterlesen …
Am vergangenen Wochenende konnte man über Witzenhausen theoretisch eine partielle Sonnenfinsternis beobachten. Hierbei verdeckte der Mond bis zu 20 % der Sonne. Leider war es zu dieser Zeit stark bewölkt. In Göttingen vor den Toren des Max-Planck-Instituts für Sonnensystemforschung hatte weiterlesen …
Die Klasse 9b baut im Rahmen des Physikunterrichts kleine Autos, die mit der gespeicherten Energie einer Mausefalle angetrieben werden. Ziel ist es die Energie anschließend möglichst gut umzusetzen, denn die einzelnen Teams treten in einem Wettrennen gegeneinander an. Neben der weiterlesen …
Am vergangenen Samstag hieß es, früh aufstehen für Milan und Damian aus der 9b. Um 7:00 Uhr morgens öffnete das W-Werk der Firma B. Braun in Melsungen, um junge Forscherinnen und Forscher zum Regionalwettbewerb Hessen Nord von Jugend forscht willkommen weiterlesen …
Seit mittlerweile Jahrzenten findet alljährlich der Mathematikwettbewerb an hessischen Schulen statt, so auch an der Johannisberg-Schule. Es ist wundervoll zu sehen, wie die Schülerinnen und Schüler hier alles geben und über sich hinauswachsen. Ähnlich wie bei sportlichen Wettbewerben, werden auch weiterlesen …
Gestern kurz vor Schulschluss konnte man einen besonders intensiven Regenbogen am Himmel über der Johannisberg-Schule bewundern. Wenn man ganz genau hingesehen hat, konnte man sogar den Nebenregenbogen und dazwischen einen dunklen Bereich, der auch Alexanders dunkles Band bezeichnet wird, erkennen. weiterlesen …
Die Schülerinnen und Schüler der Junior-Ingenieur-Akademie bereiten sich auf den diesjährigen SolarCup vor. Hierfür konstruieren sie kleine Solarflitzer. Das Solarmodul löten sich die Teams aus einzelnen Solarzellen selbst zusammen. Das Team von Damian, Milan und Julian hat in akribischer Feinarbeit weiterlesen …
Die Klasse 10a startete in ihr Windenergieprojekt und meisterte bereits die erste Herausforderung: Nach längerer Beobachtung fiel auf, dass eines der Windräder auf der Energieterasse sich nur bei großen Windstärken dreht und dann auch nur sehr langsam. Die angeschlossene Lichterkette weiterlesen …
Die 7a hat sich im Physikunterricht im Rahmen der Optik mit dem Thema Lichtausbreitung beschäftigt. Hierbei haben die Schülerinnen und Schüler kleine, durchsichtige Pyramiden hergestellt, mit denen man eine optische Täuschung hervorrufen kann, die wie ein Hologramm aus Science-Fiction-Filmen anmutet. weiterlesen …